Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Центр образования – школа № 2 имени Л.П. Семеновой расположен в Красноборском микрорайоне Заволжского района. В настоящее время имеет два учебных здания.
Первое здание находится по адресу: г. Ярославль, пр-т Авиаторов, д. 84.  Построено и сдано в эксплуатацию в 1972 году, имеет все виды благоустройства (водопровод, канализацию, центральное отопление и электроснабжение). На территории расположены следующие сооружения:

• здание школы;
• спортивная площадка;
• каток;
• хозяйственные постройки.

Территория образовательного учреждения по всему периметру ограждена металлическим забором, оборудованным запирающими калитками (для прохода обучающихся, педагогов, сотрудников школы и посетителей) и запирающимися воротами (для въезда автотранспорта). Для людей вход на территорию осуществляется через центральную калитку, оснащённую домофоном с видеонаблюдением. Территория образовательного учреждения оборудована пешеходными дорожками и подъездными путями. Въезды и входы, проезды, подходы к зданию школы, дорожки к хозяйственным постройкам покрыты асфальтом. На территории имеются зеленые насаждения, лавочки для отдыха.
Здание школы оснащено искусственным наружным освещением, кнопкой тревожной сигнализации (КТС), пожарно-охранной сигнализацией, автоматической системой оповещения людей при пожаре, информационными световыми табло (указатели выхода), необходимыми табличками и указателями, звуковым оповещением для сигнализации об опасности, ступени на лестницах выделены сигнальными лентами жёлтого цвета, дверные проёмы обозначены сигнальными кружками жёлтого цвета. Ведётся внешнее и внутреннее видеонаблюдение. Эвакуационные выходы находятся в надлежащем состоянии – запоры на дверях эвакуационных выходов обеспечивают возможность их свободного открывания изнутри.
Центральный вход школы также оборудован домофоном с видеонаблюдением. Охрана образовательного учреждения осуществляется круглосуточно. Установлен строгий контроль пропуска граждан и автотранспорта, обеспечен надёжный круглосуточный контроль за вносимыми (ввозимыми) грузами и предметами ручной клади. Проводится ежедневный обход зданий (сооружений), помещений и территории образовательной организации с целью проверки целостности ограждения и своевременного выявления подозрительных предметов, которые могут представлять опасность, с фиксацией результатов обхода в специальном журнале.

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов

Для осуществления образовательного процесса используется 37 учебных кабинетов:

• 11 кабинетов – для реализации основной образовательной программы начального общего образования;
• 26 кабинетов – для реализации основной образовательной программы основного общего образования и среднего общего образования.

В школе также имеются:

• кабинет педагога-психолога, в котором проходят индивидуальные занятия и консультации с учащимися, родителями, педагогами;
• кабинет социального педагога, который служит базовым пространством для реализации основных направлений деятельности социального педагога таких, как диагностическая, консультативная и профилактическая работа;
• инженерное пространство – специализированная образовательная среда, которая помогает обучающимся развивать инженерное мышление, получать практические навыки и осознанно выбирать техническую профессию;
• школьный музей – это особое образовательное пространство, созданное в рамках школы для сохранения, изучения и демонстрации историко-культурного, природного и научного наследия. Он выступает инструментом обучения, воспитания и социализации учащихся, сочетает функции хранилища артефактов, исследовательской лаборатории и культурно-просветительского центра.

Материально-техническая база учебных кабинетов приведена в соответствие с условиями реализации ФГОС начального, основного и среднего общего образования: помещения оборудованы необходимой удобной мебелью в соответствии с возрастными особенностями, наглядными, методическими и дидактическими пособиями, теоретической и практической литературой, стендами, макетами, приборами и муляжами для проведения практических занятий, шкафами для учебных наглядных пособий. Во всех кабинетах рабочее место учителя автоматизировано (компьютер/ноутбук с выходом в сеть Интернет, проектор/интерактивная доска, принтер). Все оборудование и программное обеспечение лицензировано.

Специально оборудованные учебные кабинеты для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют. В имеющихся учебных кабинетах инвалиды и лица с ОВЗ лёгкой и средней степени тяжести могут заниматься на общих основаниях. При наличии медицинских показаний для инвалидов и обучающихся с ОВЗ может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

Информация о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий

Для проведения практических занятий в школе функционируют учебные кабинеты:

• Кабинет ОБЗР — для формирования у обучающихся комплексного понимания вопросов национальной безопасности и развития практических навыков, необходимых для защиты Родины, основ безопасной жизнедеятельности.
• Кабинет химии — для проведения практических работ по неорганической, органической и общей химии.
• Кабинет биологии — для проведения лабораторных работ по основным разделам биологии.
• Кабинет физики — для проведения лабораторных работ по физике для обучающихся 7–11 классов.
• Кабинет географии — для проведения практических занятий по географии.
• Кабинеты информатики — для формирования и совершенствования навыков компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности.
• Кабинет технологии (кулинария) — для проведения практических занятий с обучающимися 5-8 классов по приобретению навыков приготовления пищи.
• Кабинет технологии (швейная мастерская) — для проведения практических работ, формирующих представления о составляющих техносферы, о современном производстве и о распространенных в нем технологиях.
• Мастерская по технологии (для мальчиков) — для освоения столярного, слесарного, токарного дела, работы с металлом и деревом, выполнения проектных работ. 
• Кабинеты музыки и ИЗО — для проведения практических занятий по музыке и изобразительному искусству, для формирования и развития творческих способностей обучающихся.
• Кабинет робототехники — для изучения основ робототехники, программирования и инженерии.
• Актовый зал — для проведения занятий по внеурочной деятельности и дополнительного образования.

 

Специально оборудованные учебные кабинеты для практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, отсутствуют. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.

Информация о наличии оборудованных библиотек

В Центре образования – школа № 2 имени Л.П. Семеновой имеется школьная библиотека, расположенная на 4 этаже. Библиотека оборудована столами для читателей, стульями, специальной мебелью для хранения учебной, методической и художественной литературы (стеллажи, полки), интерактивной панелью. Рабочее место библиотекаря оснащено персональным ноутбуком с выходом в сеть Интернет, МФУ. Библиотечный фонд систематически пополняется художественной и научно-популярной, учебной литературой. Имеются справочные издания и методическая литература. Все обучающиеся в полном объеме обеспечены необходимыми бесплатными учебниками.
Библиотека имеет абонементную, читальную зоны, что обеспечивает доступ учащихся и педагогов, как к традиционным, так и к современным видам информации. Обеспечение библиотеки способствует правильному формированию информационной культуры и компетентности всех субъектов образовательного процесса.

Все обучающиеся, в том числе дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеют свободный доступ в библиотеку. Помещения библиотеки не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Информация о наличии оборудованных объектов спорта

В Центре образования – школа № 2 имени Л.П. Семеновой имеется два спортивных зала, расположенных на 1 этаже. Малый зал предназначен для занятий учащихся начальной школы, большой зал – для занятий учащихся основной и старшей школы с полным комплектом оборудования, необходимого для организации учебно-воспитательного процесса. В большом спортивном зале оборудованы душевые комнаты для девочек и мальчиков, туалет, раздевалки, места для хранения спортивного инвентаря. Имеется кабинет для педагогов, оснащенный компьютерной техникой и необходимой мебелью.
На территории школы имеется стадион с беговой дорожкой, располагается спортивная площадка для минифутбола, волейбола и баскетбола, площадка для прыжков в длину, рукоход, лабиринт, полоса препятствий. Осенью и весной уроки физической культуры проводятся на открытом воздухе.

Специальных приспособлений для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в спортивном зале и на стадионе нет.

Информация о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Используемые средства обучения и воспитания можно разделить на несколько видов:

• материально-техническое оборудование;
• технические средства обеспечения образовательного процесса;
• печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся;
• методические пособия и рекомендации для педагогов школы.

В Центре образования – школа № 2 имени Л.П. Семеновой используются следующие средства обучения и воспитания:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал и др.);
• Электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
• Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы и т.п.)
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные)
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы (микроскопы, компас, барометр, колбы и другое оборудование для проведения лабораторных и практических работ)
• Спортивное оборудование (тренажеры, гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.)
• Средства, автоматизирующие процесс обучения (компьютеры, ноутбуки с выходом в сеть Интернет, мультимедийное оборудование, интерактивные доски, цифровые панели)

Специальные средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В Центре образования – школа № 2 имени Л.П. Семеновой создана современная  информационно-образовательная среда, обеспечивающая доступ участников образовательного процесса к информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Школа имеет подключение к сети Интернет, функционирует единая локальная сеть, объединяющая учебные и административные кабинеты. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям (выход в сеть Интернет) обеспечен во всех учебных кабинетах и библиотеке с помощью стационарных компьютеров или ноутбуков и посредством организованной сети WI-FI. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет действует система контентной фильтрации. Доступ к ресурсам, не имеющим образовательной направленности и содержащим информацию, причиняющую вред здоровью и развитию детей, закрыт в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2010 г. №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Имеется альтернативная версия официального сайта школы в сети Интернет для слабовидящих.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья предоставляется на общих условиях. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МОУ СОШ «Образовательный комплекс №17» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих с возможностью увеличения шрифта.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

На основании Федерального закона РФ от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера. 
В рамках осуществления образовательной деятельности обучающиеся, в том числе инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, имеют доступ к широкому спектру ЭОР под руководством учителя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ обучающихся к сети Интернет без присутствия педагогического работника.
Федеральные органы управления образованием:

• Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) https://obrnadzor.gov.ru/

Федеральные электронные образовательные ресурсы:

• Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru 
• Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru/
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
• Российская электронная школа (РЭШ) https://resh.edu.ru/
• Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru/window
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) http://www.fcior.edu.ru

• Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru 
• Федеральная государственная информационная система Национальная электронная библиотека https://rusneb.ru/

• ФГИС «Моя школа» https://myschool.edu.ru/
• Всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики Урок цифры https://урокцифры.рф/

Ресурсы для обучения:

• Цифровая библиотека «ЦК-Библиотека» https://urok.apkpro.ru/
• Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ http://www.fipi.ru
• Образовательный портал «Сдам ГИА» https://sdamgia.ru/
• Цифровая образовательная платформа Московская электронная школа (МЭШ) https://www.mos.ru/city/projects/mesh/
• Система дистанционной подготовки к ЕГЭ и ГИА «СтатГрад» https://statgrad.org/
• система ежегодных предметных олимпиад для обучающихся Всероссийская олимпиада школьников (ВСОШ) http://vos.olimpiada.ru/
• Цикл внеурочных занятий в общеобразовательных школах и организациях среднего профессионального образования РФ «Разговоры о важном» https://razgovor.edsoo.ru/
• Портал «Единое содержание общего образования» https://edsoo.ru/
• Единая модель профориентационной работы в общеобразовательных организациях России Профминимум https://bvbinfo.ru/profminimum
• Национальная система «Интеграция» https://www.integraciya.org/ 
• Российская образовательная платформа InternetUrok, которая сочетает библиотеку видеоуроков по школьным предметам и онлайн-школу для дистанционного обучения http://interneturok.ru/
• Онлайн-площадка для проведения мероприятий и реализации проектов в сфере образования «Единыйурок.рф» единыйурок.рф
• Российская образовательная платформа для учителей и учеников Яндекс.Учебник https://education.yandex.ru/main/
• Цифровая образовательная платформа «Образовариум» https://obr.nd.ru/
• Цифровой образовательный ресурс «ЯКласс» https://www.yaklass.ru/
• Образовательная онлайн-платформа для школьников, их родителей и учителей «Учи.Ру» https://uchi.ru/
• Цифровая платформа издательства «Просвещение» «Медиатека Просвещение» https://media.prosv.ru/
• Онлайн-школа Фоксворд https://foxford.ru/
• Онлайн-школа дополнительного образования Образовательного центра «Сириус» Сириус.Курсы https://edu.sirius.online/
• Российская государственная детская библиотека https://rgdb.ru/
• Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) https://gto.ru/

Все перечисленные ресурсы доступны для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, что гарантирует равные возможности для получения качественного образования.
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

В Центре образования – школа № 2 имени Л.П. Семеновой общежитие и интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют. Плата за проживание в общежитии не формируется.

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Вход на территорию школы осуществляется через центральную калитку, оснащённую домофоном с видеонаблюдением. Территория образовательного учреждения оборудована пешеходными дорожками, входы и подходы к зданию школы покрыты асфальтом. Центральный вход школы также оборудован домофоном с видеонаблюдением. Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие пандусов и подъемников. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений школы отсутствуют. Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование). При необходимости для обеспечения доступа в здания школы инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и дети с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов и детей с ОВЗ может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.